さすがに冬の訪れを感じさせる体育館で，後期第２回の「わくわくタイム」が行われました。全校児童は，この日ご参観くださった保護者の方に見守られるなか，自分たちの学習の成果を発表し合いました。
(1) わくわくスピーチ(各学年の代表児童による発表)
２年生は，「このごろの私」と題した作文を4名の児童が発表しました。４人は，友達のことやペットのこと，弟のことなど，自分が一番伝えたい内容を分かりやすくまとめていました。
３年生は，社会科で出かけた現場学習の様子を３名の児童が発表し，寺町商店街で買い物をしたことや，お店の人やお客さんへのインタビューの様子などが伝えられました。また，ファミリーマートでは，普段は決して見ることのできないバックヤードを見学できたことも紹介されました。
4年生以上の学年は，12月5日(土)に行われた学校公開日の内容で，短期間でよく作文にまとめられたと感心させられました。
４年生は，4名の児童がチャレンジプログラムに参加したときの様子を発表しました。フィリピンやブラジルのお菓子の作り方，茶道教室でいただいたお菓子やお抹茶の味など，体験して初めて分かったことを楽しそうに紹介しました。
5年生は，マラソン大会のことを2名の児童が発表しました。抜かされた時のくやしさなど，走っているときの自分の気持ちや，練習時よりも記録がよくなったことへの喜び，さらには，大会が中止ならなくてよかったとの子どもたちの思いが紹介されました。
6年生もチャレンジプログラムの発表を2名の児童が行い，お菓子の家の作り方を材料とその手順とに分けて紹介するなど，聞いている人の興味を高めるための工夫が随所に感じられました。
そして，最後に亀永先生が，チャレンジプログラムの「竹とんぼ」をご担当いただいた講師さんが，全校児童に一人1本ずつの竹とんぼをくださったことの紹介と，その遊び方に関する注意がありました。
(2) 学年発表（４年生，１年生）
４年生「ダンスと縄跳びのパフォーマンス」
ダンスグループと縄跳びグループとに分かれ，軽快な音楽に合わせたリズミカルな動きを披露しました。全員の動きが見事にそろっていて，思わず見ている者の目が釘付けとなりました。また，フロアーとステージの両方をうまく使った演出の効果も特筆ものでした。
１年生「手作りカルタの紹介」
全員が，きれいに色づけされた大きな取り札を手に持って，大きな声で読み札を発表しました。その一例を紹介しますと，「み…みかんは冬に食べるとおいしいよ」「れ…れもんはすっぱい。冬と一緒でふるえるよ」といった，実に１年生らしい，素晴らしい内容を，一人ずつ順番に，堂々とした，ハリのある伸びやかな声で読み上げました。
(3) わくわくソング（全員）
前回に引き続き，朝の会等で練習を重ねている「気球に乗ってどこまでも」を全員で歌いました。先ほどの1年生の読み声に2年生以上の児童が触発されたのか，いつも以上に明るく，元気な歌声が高らかに響きました。
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