お知らせボード

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　無事に…　～３年～

2012.6.22

　３年生が観察していたモンシロチョウの幼虫。卵は顕微鏡で見てびっくり！幼虫のふんの量にもびっくり！・・とたくさんのびっくりと発見がありました。そして、ようやく昨日までキャベツにいた幼虫が上へとのぼってくるのに気づきました。キャベツの方に向けても上へとのぼってきました。「これはさなぎになるかも？！」と言いながら昨日子どもたちは帰り・・・。
　そして、きょう，さなぎになっているのを発見しました。よく見ていた子どもたちは「皮がすけていて中が動いているのが見えるよ！」とうれしそうに教えてくれました。無事に成虫（理科で学習したので）になりますように♪みんなの願いが届きますように♪

　はみがき指導　～保健室～

2012.6.22

　先日、市内の小学校で行われたはみがき指導を参観してきました。指導してくださったのは、保健センター（メディアライブ２階）の歯科衛生士さんです。
　低学年に生える「６才臼歯」をどうやったら上手にみがけるかな？ということを中心に、染め出しをして歯の汚れの多い場所を確認したり、どんな歯ブラシがきれいにみがけるか教えていただきました。６才臼歯は、他の歯と同じくらいの高さになるのに１年もかかり、一番奥なこともあってなかなかはぶらしが届かない歯なのだそうです。つまり、むし歯になりやすいんですね。
　小さい子どもたちの字や絵は、まだつたないものですが、同じようにはみがきもあまり上手にはできないのです。そこで、おうちのかたの仕上げみがきが重要になります。ぜひ、夜寝る前に、しっかりと仕上げみがきをお願いしたいと思います。
　大和小学校でも、秋に、はみがき指導をお願いしたいと考えています。また、冬には３・４年生に「ライオン」さんの歯みがき指導も予定しています。

　自由の女神の　ハイ，ポーズ！　

2012.6.22

①自由の女神の　ハイ，ポーズ！
②スフィンクスのおひげ
③左手パチパチ
④穴を見ないで　ＯＫポーズ！

　写真は①の自由の女神です。これは，何？
　19日にわくわくタイム第３回を行い，その中で３年生が歌とリコーダー発表をしました。リコーダーは３年生から始まり，入門したばかりです。①～④で，リコーダーを持って演奏の準備をするので，その様子も発表の中で披露しました。
　順番にすすんでいくと，構え（持つ角度や手指の位置等）や手指の動きの意識ができていきます。　

　食育１年　すききらいなく食べよう　～保健室～

2012.6.21

　今年度も栄養教諭の先生が、各学年に食教育をしてくださいます。前期に１回後期に１回、計２回授業がありますがこの写真は１年生の授業の様子です。
　この日の給食に使われる食材をブラックボックスに入れ、それをさわって何かをあてているところです。さわった人は答えを言わず「丸い形だよ」「でこぼこしているよ」など他の人にヒントを言って当ててもらいます。給食はからだに良いもの・栄養・カロリーなどバランスを考えて作られています。すききらいなく食べるとエネルギーいっぱいで、脳もシャッキリ、骨も筋肉も強い「げんきくん」になりますが、お残しが多いと力の出ない、脳もとろ～んとした「げんきないないくん」になってしまいます。おいしくて栄養たっぷりの給食、みなさんしっかり食べようね。

　山登りはお好き？　～５年～

2012.6.19

　５年生の一大イベントはキャンプです。
　現在、５年生は７月のキャンプに向けて事前学習の真っ最中。
　そんな中、キャンプで上る山を下見に行って来ました！登山コースは想像以上に険しく、汗はダラダラ・・・。様々なアクシデントに見まわれながらも何とか登頂しました。何事も予習・復習の重要性を実感した瞬間でした。
　頂上からの景色は絶景！子どもたちがこの山のてっぺんに着いたときはどんなことを感じ、どんな風にこの景色がうつるのだろう・・・。登りきった達成感ときらきらきれいな景色がみんなの心に残るすてきなキャンプにしたいものです。